“成长语录”做什么事只有沉下心来,才能有收获,钓鱼如此,学习也是如此。
“成长故事”从上幼儿园开始,老师对我的评价就是太好动。直到小学五年级也改观不大,总是不能安静地坐下来,认真地做一件事情,弄得父母特别头疼。他们甚至还怀疑我得了“小儿多动症”。
后来爷爷知道了这个情况,放暑假的时候,他让父母把我送到他那儿去,他要好好地管管我。
到爷爷家的第二天,爷爷就给我做了一个小渔竿,让我陪他去村子旁的河边钓鱼。我很高兴地去了。我照爷爷说的动作要领上鱼饵、下鱼钩,然后和他一样开始等待。
过了几分钟,鱼还没上钩,我就站起来,往水面瞧。看没动静,我又坐下来等,直看浮标。再过一会儿,我又坐不住了,打哈欠、挠头、伸懒腰……
就这样过了一个下午,我一条鱼没钓上来,而爷爷收获颇丰。我很不解,问爷爷为什么。他告诉我,钓鱼一定要沉得住气,心要静,动作要轻。下竿以后,至少一开始要一动不动地等十几分钟才行。
第三天,我们又去了。这回我确实一动不动待了十几分钟,但还是没有动静,我又开始着急起来。我正想站起来的时候,侧头一看,爷爷就像个雕塑似的一动也不动,眼睛直直地盯着水面。突然我看到他一甩渔竿,一条鱼就被钓上来了,真精彩!我特别渴望很快也能钓上一条鱼。看到爷爷还是那么安静、从容,我也忍住了内心的焦躁,盯着我的浮标。这样又过了将近二十分钟,我终于钓上一条青色脊背的鲫鱼,我高兴得跳了起来。爷爷也放下他手中的渔竿过来祝贺我。他反复强调:“就是要沉住气,才能钓上鱼。”
第四天,我们又去了。第五天,我们仍然去。第六天、第七天……
那个暑假我几乎每天都和爷爷去钓鱼。我成了一个钓鱼高手。我一下竿,就能安静地坐上一个小时,而且在这一个小时内,基本都能钓上鱼。
暑假结束后回到学校,我发现听课对我来说变得不像以前那么“痛苦”了。很自然地,我不说话、不搞小动作,安安静静地听老师讲课,回家写作业也不会坐几分钟就坐不住了。老师和同学们都感到很惊讶,父母则在高兴之余有点奇怪我的变化。只有我和爷爷知道,是什么让我发生了这么大的改变。
“成长感言”做事总是毛毛躁躁、不能专心,就什么事也做不好。针对我的“毛病”,爷爷带我去钓鱼,那可是个急不来的“活”。为了能钓到鱼,我也学着爷爷的样子,稳如泰山地坐着,果然我也有了不小的收获。而我最大的收获则是发现我也能集中精力做好一件事,原来我也可以有耐力有毅力。