第三节 一岁零两个月~一岁零三个月
43.亲子游戏:中级躲猫猫
宝宝喜欢在家里摇摇晃晃地走走看看。宝宝爸灵机一动,搂着宝宝说:“我们来玩藏猫猫,好吗?”
我准备好足够大的毛巾、床单各一块,在宽敞的客厅里做这个游戏。宝宝爸用床单把自己蒙起来,然后我对宝宝说:“爸爸去哪儿了?”我带着宝宝,边找边念儿歌。宝宝发现了裹着床单的宝宝爸,就摇晃地走向他。宝宝找到宝宝爸,宝宝爸掀开床单:“找到啦,宝宝真厉害!”奖励宝宝一个吻。
然后,我裹着大毛巾藏起来,宝宝爸带着宝宝,也唱着儿歌找。宝宝爸故意找不到,让宝宝自己发现我,把我找出来。这个游戏可锻炼宝宝的行走能力,提高宝宝的语言表达能力和认知能力。
亲亲儿歌:
小宝宝,藏猫猫,
左看看,右看看,
拍拍手,跺跺脚,
开心快乐真不少。
育儿心得:宝宝学走路应该循序渐进
宝宝刚学会走路时,难免经常摔着,或是碰着了。于是,摔疼了的宝宝就怕走路,爱赖在大人身上,或是拽着大人的一个指头走,但就是不肯自己走。有时,我逼着宝宝放手,他就吓得大哭。
专家说,宝宝学走路是有过程的,从扶着东西慢慢地站起来,到扶着东西移动,再到迈出第一步,这样才开始走路。此时,家长千万不能强迫宝宝自己走路,家长可以适当地以一些玩具引宝宝走过去拿,并且在刚开始的时候所设的距离不要太远,当宝宝成功地走出第一步后,再慢慢拉开距离。让宝宝重建独自走路的自信。
44.亲子游戏:玩摸摸
自宝宝会走路后,家里就成了他的“战场”。宝宝爸好耐心,带着宝宝进入故事里的小猴家。
小猴的家,是一座漂亮的大房子。进小猴家,先要推开红色的大门。走进客厅,客厅里摆着圆桌子、绿沙发和电视。走进卧室看一看,有一张温暖宽大的床,还有舒服的小椅子。
宝宝爸指着实物图画,教会宝宝认识家具。宝宝爸对宝宝说:“我们一起玩摸摸游戏吧!”我和宝宝爸把家里收拾整齐,把一些常见的物品放在我们周围。然后,要宝宝从身边出发,去摸摸我们指定的物品,再折回来。我们唱起儿歌,宝宝听到指令走过去,摸一摸我们指定的物体,再回来。
亲亲儿歌:
小宝宝,真聪明,
摸摸桌子,再回来。
小宝宝,真聪明,
摸摸沙发,再回来。
小宝宝,真聪明,
摸摸电视,再回来。
育儿心得:让宝宝通过触觉感受世界
触觉,是宝宝第一个“醒”过来的感觉。每个宝宝都会通过对轻、重、尖、顿、冷、热等感觉刺激的体会来探索世界。宝宝只有体会了丰富的感觉刺激之后,才会明白,有尖锐的东西靠近时,必须躲避。宝宝的触觉可不仅是宝宝的个人问题,与妈妈的引导也有很大的关系哦。1~2岁的宝宝,会喜欢伸手拿玩具,触摸不同形状、不同质感的东西,并慢慢记住它们之间的不同。妈妈可以用各种不同质地的布,如的确良、灯芯绒、麻布、丝等做成一块小垫子,让宝宝用手摸一摸。过不了多久,宝宝就能对号入座了。
45.亲子游戏:踢皮球
宝宝在空地上跑累了,宝宝爸搂着他,讲小猫踢皮球的故事哩!
小猫花花在草地上,开心地踢皮球。小狗汪汪看见,也想过来玩。小猫花花连忙把皮球捡起来,紧紧地搂在怀里。猫妈妈看见了,慈祥地对小猫花花说:“好东西,要和朋友一起分享的。”小猫花花听了,羞红了脸,连忙邀请小狗汪汪一起踢皮球。草地上,两个好朋友玩得开心极了。
宝宝爸讲完故事,我赶忙对宝宝说:“宝宝,好东西是要和朋友一起分享的。嗯,宝宝懂了。我们一起踢皮球吧!”我和宝宝相距三米站立,我把皮球先踢给他,再让他以同样的方式把球踢给我。宝宝有时用力不足或用力过猛,常把球踢偏了,我和宝宝爸拍拍手,要宝宝把球捡回来。随着宝宝“技艺”的提高,我们之间的距离逐渐拉大,并且宝宝爸也加入游戏中。这是个适合全家一起玩的游戏,亲子共乐。
亲亲儿歌:
小皮球,真漂亮,
我们一起拍一拍。
小皮球,圆又圆,
我们一起踢一踢。
育儿心得:通过多种方式促进宝宝学习
随着宝宝大脑的发育,宝宝开始学习如何把触觉同其他感觉联系在一起协调使用。如果你向宝宝发布指令:“把小熊递给妈妈。”他一定可以通过听、看、摸顺利地完成任务。通过不断触摸,宝宝从简单理解一个东西是什么,渐渐发展到明白这个东西有什么用处,如:他知道积木可以用来搭起高高的房子,饿的时候饼干可以放到嘴里吃等。不过妈妈还是要小心,尽管宝宝已经很聪明了,但仍会存在将未知物品塞进嘴中,就会出现事故。