追赶大学新思维

第二十二章 务实求效--在学院专题民主生活会准备情况通报会的讲话

　　（2013年9月29日）

　　同志们：

　　根据中央、省委部署，在省委第十六督导组的指导下，学院党委严格按照《南昌工程学院党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》、《南昌工程学院领导班子专题民主生活会方案》，认真开展党的群众路线教育实践活动，扎实推进专题民主生活会各项准备工作。总体来看，推进有序，成效明显。主要表现在以下几个方面：

　　1.抓好理论学习，把理论学习贯穿“活动”始终。学院党委采取集中学、自学和讨论学等学习形式，组织专题理论学习，提高政治理论水平，增强开好专题民主生活会的自觉性。一是领导干部自学。党员领导干部对中央规定所读书目，反复研读，深刻理解，自觉联系自己的实际，每位领导班子成员撰写了学习心得体会；二是领导干部交流学。学院将优秀的体会文章，刊登在学院群众路线专题网站上，供大家交流学习；三是组织领导集中学。9月28日，学院党委再次组织一天集中学习，全院副处级干部参加了学习。学习会上，邀请了北京第二外国语学院党委书记冯培教授作专题讲座，本人也作群众路线专题讲座。会上，观看了《苏联亡党亡国20年祭--俄罗斯人在诉说》电教片。

　　2.坚持开门搞“活动”，深入开展听取意见“回头看”。学院党委高标准，严要求，认真开展听取意见回头看，切实找准抓住突出问题，为召开高质量的民主生活会打下坚实基础。一是召开党委会，分析“四风”调研报告。8月12日上午，学院党委召开专题会议，研究分析了群众提出的意见与建议。新学期开学后，学院领导班子成员再次下基层开展“四风”专题调研活动，听取群众意见和建议；二是召开工作会议，通报“四风”调研情况。8月30日下午，学院组织基层党组织书记召开党的群众路线教育实践活动工作会议，通报暑假期间“四风”调研情况，各基层党组织按照要求再次开展聚焦“四风”专题调研活动，广泛收集群众意见与建议；三是发放调查问卷，再次开展征求群众意见。9月3日，学院发放了“四风”调查问卷，“背靠背”征集意见。开学后，学院领导班子成员深入院系，分别到各分管院、系、处、室以及联系单位听取意见，零距离“问症”于基层。

　　3.逐一对照，确保查找问题更加深入。一是对号入座，分层整理。学院教育实践活动领导小组办公室将群众提的意见与建议分学院党委领导班子、学院领导班子成员、二级单位三个层面进行梳理，将梳理后的107条意见与建议，逐条对照分析，确保把问题找准、找实。在这次征求群众意见活动中，涉及党员干部“四风”问题有19条，学院领导班子四风问题有11条；二是找准聚焦点，主动把自己摆进去。9月10日下午，学院召开党委会再次就“四风”问题，组织领导班子成员对照意见与建议进行自我检查，查摆自身存在的问题。领导班子成员采取“解剖麻雀”式分析和对照了群众的意见与建议；三是深入基层一线，再次“回访”。学院领导班子成员针对群众提出的意见，深入基层、教学单位，特别是所挂点联系的教学单位，与教职工谈心交流，真诚听取意见，找到问题症结。

　　4.谈心交心，沟通思想。一是省委督导组与学院领导班子谈。9月27日，省委第16督导组到学校通报领导班子作风建设情况，班子成员之间对照群众提出的意见进行逐条对照检查，深入剖析；二是学院党委书记与班子成员之间谈。本人就群众提的意见与建议分别给班子成员进行了通报，并与领导班子成员逐一交心，交换意见；三是班子成员之间谈心。班子成员之间深入开展谈心，交流思想，相互指出存在的不足；四是班子成员与分管部门负责人谈心。按照要求班子成员深入分管的部门，征求师生意见，为撰写剖析材料打下坚实的基础。

　　5.深刻剖析，认真撰写对照检查材料。一是组织工作到位。学院活动领导小组办公室将梳理后的意见、相关文件以及对照检查材料撰写要求通过邮箱发给了每位领导班子成员；二是实事求是，撰写对照检查材料。领导班子成员对照群众意见进行了认真的反思，并围绕遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等方面撰写了对照检查材料。材料写好后，先后经过了省委督导组、联络四组、活动办审核，根据修改意见，反复多次修改，确保对照检查剖析材料到位，真正触动思想，为开好民主生活会打下了坚实的基础；三是书面征求各部门主要负责人意见。9月24日，学院召开党委会，审议了学院领导班子对照检查材料。学院活动领导小组办公室按照要求，书面征求学院各部门主要负责人意见，大家认为剖析材料真实，把群众的意见写进去了，真正把问题摆进去了，问题分析透彻，措施有力，对学院发展进一步增强了信心。

　　应该说，通过前期准备工作，领导班子成员在思想上触动还是很大的，受到了一次深刻的马克思主义理论教育，受到了一次生动的群众路线和群众观念再教育，同时也提升了党性修养、宗旨意识，进一步提高自身修养。

　　专题民主生活会的有关准备情况就通报到这里。根据学院民主生活会时间安排，明天开始到后天上午，开展自我批评和批评。省委对此次专题民主生活会要求很高，督导组全程参与，大家一定要认真对待。下面，我就如何用好自我批评和批评这个武器，开好专题民主生活会，提几点具体要求：

　　一、充分认识开好专题民主生活会的重要意义

　　开好专题民主生活会，是教育实践活动查摆问题、开展批评环节的关键环节，是搞好群众路线教育实践活动重中之重。作为教育实践活动第二阶段的重要环节，专题民主生活会起到了承上启下的作用。只有把民主生活会开好，才能为整改落实、建章立制打下坚实的基础。领导班子成员在思想上一定要高度重视，要以习近平总书记在河北省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神以及省委强卫书记在省委常委、参加指导省信访局、省委政研室领导班子专题民主生活会上的重要讲话为指导，用好批评和自我批评这个武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行动上的灰尘，解决实际问题和思想问题，切实开好一个高质量的民主生活会。

　　二、自我批评要有敢于“亮丑揭短”的勇气

　　自我批评是开展相互批评的前提和基础，自我批评不深刻，相互批评也难以深入。领导班子成员在开展自我批评时要开门见山，直奔主题，防止避重就轻，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面要敢于“亮丑揭短”，向自己开“真炮”，触及思想深处、触及问题实质，讲真话、讲实话。既要从分管工作上查找剖析问题，又要积极分担班子问题的责任；既要结合思想实际，又要结合成长经历；既要从工作上找差距，又要从思想上、党性上找差距；既要有红红脸、出出汗的紧张与严肃，又要有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，切实做到自我检查、自我教育、自我提高。

　　三、相互批评要有敢于动“真刀真枪”的气魄

　　相互批评是善意的监督和帮助，是改进工作，帮助同志进步的外在动力。相互批评要坚持从有利于帮助同志进步的原则出发，抓住问题实质，进行严肃、客观的批评，做到相互批评“真刀真枪”、实事求是。按照“一个一个过”的要求，每个同志作对照检查后，其他班子成员要逐一对其提出批评意见，坦诚相见，讲真话、讲心里话，真正达到“团结-批评-团结”的目的。相互批评要特别注意防止好人主义，克服和防止对上级放礼炮、对同级放哑炮、对自己放空炮的现象。同时，我们每一位领导干部要正确对待同志或群众提出的批评意见，对照意见与建议，认真地进行反思，不要带有抵触情绪，也不要带有私心杂念或偏见。