诚信,是一个人成功的基石。要孩子诚信,所有教育者,必须作诚信的典范。
父母对孩子必须言而有信、以诚相待,只有这样,孩子才会对父母产生充分的信任感,也才愿意把自己的心里话告诉父母。父母是孩子的镜子,也是孩子模仿的对象,也只有信守承诺的父母,才能在子女心目中树立起威信来,让孩子更加信守诺言,成为有责任感的人。
哈瑞从幼儿园放学后,就和小伙伴跑到游戏区玩滑滑梯了。哈瑞玩得很高兴。但是,前来接哈瑞的爸爸当天晚上正好有事情,因此他们必须要早点回家,哈瑞很不情愿。爸爸知道哈瑞很喜欢汽车玩具,便他灵机一动,对哈瑞许诺说:“哈瑞,爸爸晚上还有事,你现在跟我回家,周六我带你去商场给你买辆新的玩具汽车”。哈瑞是个小车迷,爸爸这一招立马就奏效了。跟小伙伴就说了“再见”,他就高兴地跟着爸爸回家了……
到了周六早上,爸爸吃完早餐,正准备开始看报,哈瑞嘟着小嘴对爸爸说:“爸爸,你不是说好今天要给我买玩具汽车的吗?”爸爸一下想起了,当时不过只是为了哄孩子回家而顺口说的,没想到孩子还当真了。这时,爸爸对哈瑞说:“你看,家里已经有很多汽车玩具了,再去买不就是浪费了吗?”哈瑞摆出一付得理不饶人的架式,对爸爸说:“不行,爸爸骗人,你答应了就得给我买。”
在一旁观看的妈妈走到爸爸身边,悄悄说:“你答应了孩子,就应该信守诺言,还是给他买吧。”爸爸点点头,这才答应带哈瑞一起去商场买一部新的玩具汽车。
哈瑞的爸爸为了哄孩子回家所使用的方法,对于不少家长来说并不陌生。现在很多家长为了让孩子听话,都会不断给孩子一些承诺。但很大一部分承诺只许诺不兑现,把这些承诺当成随口一说,伤害了孩子而不自觉,以至于孩子不再相信他们。
有一位老师在她所教的班级上,曾做过这样一个实际调查。首先,她先给孩子们讲了这样一个故事:最近妞妞的爸爸妈妈工作很忙,每天回到家都已经很晚了,还要忙着查资料写论文。本来他们答应星期天带妞妞去公园,可总是一拖再拖。妞妞觉得爸爸妈妈不爱她了。
故事讲完,老师问她的学生:“你们同意妞妞的看法吗?为什么?”
孩子们纷纷举手,七嘴八舌的说了起来。
“老师,我认为妞妞的爸爸妈妈不对,他们不讲诚信!”
“是啊,他们做不到,就不要答应妞妞!”
“老师,我爸爸就是这样。他答应我每周三,周五晚上写完作业后玩半个小时电脑,却从不让我碰电脑!”
“我妈妈上个月说给我买掌上游戏机,现在都快过去一个月了,连影儿都没见!”
“老师,我爸爸好,我爸爸是模范,说干啥就干啥!上次说游泳,就带我去了。说年底买电脑,我一定信他!”
在孩子幼小的心灵里,父母是最值得信任和尊敬的人,他们会模仿父母的每一个行为举止。所以,作为父母要以身作则,一定要做到说话算数,不能用欺骗孩子的方式来达到某种目的。当孩子对家长的话产生了怀疑,他会认为父母说的每一句话、每件事都不可靠,都是假的,对身边的所有事情都产生怀疑,对身边的所有人持怀疑态度。这种情况下,哪怕是父母真诚地说一件事,也会遇到孩子冷漠而不屑一顾的神情,他在用沉默告诉你:我不相信!
重视对孩子的承诺,这不仅是与孩子交流的一种合理形式,也是培养孩子健康人格的一种教育手段。当孩子对身边的人产生了不信任感,他们也会错误的认为不守承诺是正常的行为。只有让孩子认识到自己答应了的事情就必须做到时,他们才会产生责任感,能够自觉自发的去履行责任,养成良好的道德习惯。
《苏氏家语》说:“孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所能然者,生而善教也。”曾子教育子女很有章法,历来受到人们的称赞,很值得我们学习。
曾子的妻子要去赶集,年幼的儿子非要跟着,妻子便说:“你待在家里,等我回来杀猪炖肉给你吃。”儿子听了这话,便听话的留了下来。妻子回来后,见曾子正在磨刀,准备杀猪,赶忙阻止说:“我说杀猪是哄孩子的。”曾子正色道:“说到就要做到,孩子是会模拟大人的言行的,你哄他,他就认为你是在欺骗他,这是在教孩子骗人。”最后,孩子果真吃到猪肉。
诚信,是一个人成功的基石。要孩子诚信,所有教育者,必须作诚信的典范。曾子用行动就告诉我们:家长应怎么对孩子讲求诚信,一旦承诺,力求兑现,否则就会失去孩子的信任。
当父母实在因为工作等原因,影响了诺言的兑现时,要主动而诚恳地向孩子道歉,并在以后寻找适当的机会,兑现自己的诺言。即使孩子暂时无法谅解,也不能用呵斥、教训的方式对待孩子,应该允许孩子发牢骚、表示不满。正如美国儿童心理学家罗达·邓尼说过:“父母错了,或违背自己许下的诺言时,如果能向孩子说一声对不起,可以帮助孩子建立自尊,同时能培养孩子尊重人的习惯。”
冬季小心孩子鼻出血。
冬季风多雨少,空气干燥,孩子鼻黏膜的水分蒸发很快,毛细血管壁弹性降低,变得很脆。如果血管受到强烈震动,就比较容易破裂出血。如果孩子感到鼻子干燥不舒服时,可用毛巾或棉花蘸温开水轻擦一下,也可以用开水的蒸气熏一熏。一旦出现鼻子出血,就要立即止血。