给孩子留钱不如教孩子本事

第十一节 “棍棒底下出孝子”是绝对错误的

　　经常打骂孩子，最常见的结果有两种：一种是你打他，他就打别人，你打出了一个“小霸王”。第二种是你打他，孩子一出去什么都怕，你打出了一个“胆小鬼”。

我国自古流传“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”的说法，西方谚语中也有类似的表述，直到今天，体罚孩子仍是许多父母的“法宝”，甚至还有父母将其奉为至理名言。

其实，生活中孩子遭遇打骂的主要原因，不是孩子该不该受罚，而是有些父母认为这种方法简单方便、见效快。孩子回来晚了、打坏家中的摆设、作业没写完、考试考砸了、上课没注意听讲，都可能成为父母“打一顿”的理由。

调查显示，有12%～18%的父母在教育孩子时，常常使用“打一顿”的方法。相信“打一顿”管用的农村高于城市，爸爸高于妈妈。

父母打孩子，往往是出于一时冲动，大多没有经过深思熟虑，但却会造成不可弥补的严重后果，使孩子产生不良的心态和心理偏差。

心理学家研究发现：父亲经常打儿子，会造成儿子逆反心理，不愿服从社会规范，或者退缩、幼稚，缺少男子气；父亲经常打女儿，会造成女儿缺乏自尊、自爱和自信，在青春期容易出现早恋，还会使女儿数学成绩差；母亲经常打儿子，会造成儿子缺乏自信心、挫折感、多疑、没有安全感等。也就是说，打孩子不仅不能解决问题，还会造成新的心理疾病。

新来的老师发现班上的子寒是一个小破坏分子。他最得意的就是欺负其他小朋友，在游戏中捣乱，上课了也不能安安静静，他在课堂上吵吵闹闹，大喊大叫，是学校里出名的淘气包。新老师决定前去子寒家进行拜访。

刚进子寒家，老师就被子寒父母的大嗓门给吓到了。一提起子寒在学校的事情，子寒的爸爸就一把抓过子寒，噼里啪啦地打了起来。老师上前连忙劝阻，可是子寒妈妈却说：“没事，孩子不打不成材，子寒要这样才能听话。一天不收拾他就难受！”老师终于明白了为什么子寒在学校里会有这样的表现了。

国外有专家分析了自1938年以来体罚孩子的众多后果，跟踪分析了“打P股”对孩子的短期和长期影响。他们认为：“打孩子P股，可以让孩子暂时听话，但问题是，孩子心里并不清楚什么是对，什么是错。父母应该让孩子从内心里懂得什么该做，什么不该做，而不是“如果我怎么怎么了，妈妈就会打屁屁……”否则一旦家长不在身边，不存在打P股的威胁了，孩子们就不会有分辨是非的主动性了。”

纽约一家儿童医院的儿童心理医生拉希勒？布里格斯说，负面压力能改变儿童大脑构造，损伤神经。“你如果打孩子，就等于告诉他们这是一种处理问题的方法，”布里格斯说“但如果你使用其他管教方法，就能教授孩子更高级的认知技巧、自制力、因果以及逻辑思维能力。”

美国惩戒与家庭暴力专家默里？施特劳斯与同事曾做过这样一次跟踪调查：二人调查美国806名2岁至4岁儿童，与704名5岁至9岁儿童的智力测试分数，4年后经二次测试发现，前一个年龄组中未遭体罚过的儿童智商平均得分比经常挨打者高5分；后一组内这一差距为2.8分。“这与家长打孩子次数也有关系，”施特劳斯说，“打得越多，孩子心智发展越慢，哪怕是打得很少也有影响。”

经常打骂孩子，最常见的结果有两种：一种是你打他，他就打别人，你打出了一个“小霸王”。第二种结果你打他，打出一个“胆小鬼”。孩子发现父母发火的样子很可怕，就会害怕。结果就成了条件反射——大人声音一高，孩子就开始哆嗦，结果这样的孩子一出去什么都怕，见到谁都怕。

教育专家说：“家庭教育，惩罚得越少越好。”如果惩罚过度，对孩子或打或骂，父母就会失去道德权威。孩子可能会因为父母脾气捉摸不定而害怕，但父母永远无法赢得他们的尊敬。而权威应该取决于尊敬——而不是棍棒、皮带和“笨蛋”的叫骂。

但父母避免虐待性惩罚的努力，常常会以完全不进行惩罚告终，目前最好的教育观点并不主张这种逃避现实的做法，相反，这种观点寻求的是创造一种不必非要进行惩罚的局面。

香港教育专家莫琳在自己的专著里曾举过一个例子：

多年以前，我取得了一项巨大的成功，当时我的孩子10岁。他已经习惯于不时大发一阵脾气。事后，他告诉我他无法控制自己，因为男孩子就是这样。

我没有对他进行说教，使他改掉这种图一时之快的习惯，而是说如果他能够一个月不发一次脾气，我就给他买他一直渴望的那件昂贵的玩具。等到他一个月没有发一次脾气后，这时我就能够向他指出，如果他愿意的话，他是可以控制自己的脾气的。于是他就不再乱发脾气了。

想像一下，说“狠话”来吓一个非常调皮的小孩，让他规规矩矩，接受束缚；如果再这样下去，“你知道吗，你就再没有冰淇淋吃了”或者是“我受够了，你回房间去！”，这不是任何主张平等的小孩所愿意接受的。

公正而且考虑周到的惩罚，远比过度的宽容更能使孩子适应生活这所大学校。对任何孩子而言，父母所能做的最糟糕的事情，就是在还没有教孩子知道不良行为会产生严重后果的情况下，就将孩子送入外面的世界。因此，作为合格父母，永远不要对孩子进行体罚。

此外，滥用体罚还会给孩子造成一种错觉：弱者要服从于强者，暴力可以解决问题，这是很糟糕的。孩子往往会从父母那里学会了“以暴制暴”，学会了“打人经验”，染上了暴力行为。