秦汉帝王文治武功全记录

第二十章 发展教育；打击豪强

　　发展教育

　　汉景帝时期，由于社会经济的恢复及发展已达到相当的程度，所以统治阶级上自景帝，下至郡县吏官都逐渐重视文教事业的发展。当时在教育领域中最突出的就是“文翁兴学”。

　　文翁，名党，字仲翁，庐江郡舒（今安徽庐江县西）人，年轻时勤奋好学，通晓《春秋》，以郡县吏被察举（即郡国守相经过考察后向朝廷推荐）。公元前141年，文翁出任蜀郡太守。当时蜀郡地区的经济已达到相当高的水平，但文化教育仍较落后，保留了很多陋俗。文翁决心要改变这种状况，让蜀地的经济、文化同步发展。

　　文翁把发展教育作为他的一项重要工作。首先，文翁从蜀郡和下属各县中选出张叔等一批反应快、有才干的年轻小吏，亲加训诲，并送到京城长安，跟随太常博士学习，或在其他部门学习律令。文翁很关心这批青年，常派人去看望。他还千方百计缩减蜀郡衙门的开支，省下一些费用，买上一些蜀地的土特产送给博士，以感谢他们对蜀郡子弟的教育。几年后，这批青年学成回到家乡，文翁都给他们郡中比较高的职位，并依次将他们推荐给朝廷。

　　为培养更多的人才，文翁又在郡城内设立官学，招收各地优秀子弟入学。这样，文翁就在全国第一个创办起地方官学。学校的校舍主要是用石头建造而成，称为“石室”，亦称“玉室”。学校的教师主要由从长安学习回来的人担任，教学水平很高。

　　为了让学生们安心学习，文翁免除了他们应服的徭役。除要求学生认真攻读法律政令和儒家经书外，文翁要学生们分头到衙门见习，协助处理政事，以此来提高他们的实际办事能力。文翁每次到各属县去巡视，都要带上那些明经学、有德行的学生跟随，让他们协助传发政令。这一切，使得县邑吏民羡慕不已。学生学习结业，成绩优秀的分派到郡或县里做小吏，差一点也能被推举为“孝弟力田”。家长们见孩子有地位有出路，个个引以为荣。从此，蜀地风气大变，很多人都争送自己的子弟入学。有的富裕人家，甚至愿意出钱送孩子上学。蜀官学的影响越来越大，由于文翁的提倡，蜀郡的教育事业迅速发展，学习气氛日益浓厚，教育水平和文化水准与齐鲁之学齐名，以至前往蜀地求学的人，多得不亚于文化发达的地区。

　　文翁兴学的成就，不仅培养了一批吏才，如张叔在汉武帝时被征为博士，官至侍中、扬州刺史，而且推动了邻近属县的兴学，如“巴汉亦立文学”。蜀地此后出现司马相如、扬雄等知名饱学之士，这与文翁兴学造成的社会风气亦不无关系。

　　文翁首创了郡国官学，对文化的传播起了重要作用，他的成就得到后人的肯定。景帝嘉奖文翁兴学，“令天下郡国皆立文学”。到了武帝时期，武帝刘彻也对文翁的办学模式大为赞赏，并在全国予以推广，即下令“天下郡国皆立学校官”。文翁兴学，实为中国历史上地方政府设立学校之始。如果说孔子是中国历史上第一位老师，那么，文翁绝对称得上是中国历史上第一位学校校长。

　　打击豪强

　　汉景帝一面弘扬文教礼仪，一面又打击豪强。为了保证上令下达，景帝果断地采取了多项措施，重要的有两项：

　　第一是在修建阳陵时，效法高祖迁徙豪强以实关中的做法，把部分豪强迁至阳陵邑，使他们宗族亲党相互分离，削弱他们的势力，以达到强干弱枝的目的。

　　第二是任用酷吏，如郅都、宁成、周阳等，严厉镇压那些横行郡国、作奸犯科者，收到了杀一儆百的功效，使那些不法豪强、官僚、外戚等人人股栗、个个惴恐，其不法行为大大收敛，这便局部地调整了阶级关系，有利于社会的发展。景帝时最著名的酷吏就要属被誉为“战兢之将，国之爪牙”的郅都了。

　　郅都是西汉河东郡杨县（今山西省洪洞县东南）人，为官忠于职守、公正清廉，对内不畏强暴，敢于捶扑豪强权贵；对外积极抵御外侮，使匈奴闻名丧胆。

　　汉文帝时，郅都踏入仕途，初任郎官，为文帝侍从。汉景帝继位，郅都被晋为中郎将。郅都性格耿直，“敢直谏”，也能抛开情面，“面折大臣于朝”，很快便得到汉景帝的重视。

　　郅都成名，是从镇压豪强开始的。汉初，汉政府倡行“无为而治”，豪强地主势力迅速膨胀，有的居然横行地方，蔑视官府，不守国法。如济南郡的闲氏家族，仗着宗族户多人众，称霸地方，屡与官府作难，地方官循于常法“莫能制”。于是，汉景帝拜郅都为济南太守。郅都针对不法豪强目无国法、肆行无忌的特点，采取了以暴制暴的酷烈手段。到任即捕杀闲氏首恶，推行严法，开西汉以严厉手段打击豪强之先河。济南郡首恶被诛，“余皆股栗”，不敢再与官府对抗。郅都在任一年多，号称难治的济南形势非常安定，“郡中不拾遗”。郅都雷厉风行地摧折济南豪强，影响极大，周围十几郡太守对他衷心敬服，视他如上司。

　　汉景帝七年，郅都迁升为中尉，掌管京师治安，亲领北军。他执法不阿，从不趋炎附势，或视权臣脸色行事。当时统治者一意恢复国家的经济实力，实行“轻徭薄赋”的政策，因而人民受的剥削较轻，安居乐业，极少有百姓触犯法律之事，犯法者多为皇亲国戚、功臣列侯。郅都行法不避权贵，凡犯法违禁者，不论何官何人，一律以法惩之。

　　列侯宗室对郅都是又恨又慎，见他皆侧目而视，背后称他为“苍鹰”，喻指他执法异常凶猛。

　　汉景帝原太子刘荣，因其母栗姬失宠被废为临江王。汉景帝中元二年，刘荣又因侵占宗庙地修建宫室犯罪，被传到中尉府受审。郅都责讯甚严，刘荣恐惧，请求给他刀笔，欲写信直接向景帝谢罪，郅都不许。窦太后堂侄魏其侯窦婴派人悄悄送给刘荣刀笔，刘荣向景帝写信谢罪后，在中尉府自杀。窦太后闻讯大怒，深恨郅都不肯宽容，责景帝将他免官还家。

　　当时匈奴铁骑比年南侵，汉朝无得力边疆大吏，沿边数郡久不安宁。因此郅都还家不久，汉景帝又派专使到郅都家乡，拜郅都为雁门郡太守，命他抗击匈奴，并特许他不必按常规赴朝面谢，由家中直接取道赴任，“得以便宜从事”；一切事情，酌情裁定，先行后奏。匈奴人亲闻郅都节操威名，得知他就任雁门太守，惊恐万分。郅都才抵达雁门郡，匈奴骑兵便全军后撤，远离雁门。至郅都死，尚不敢靠近雁门郡。匈奴首领曾用木头刻成郅都之形，立为箭靶，令匈奴骑兵飞马试射，众骑兵因极其畏惧郅都，竟无一人能够射中。

　　匈奴对郅都恨之入骨，乃遣人深入内地，四处散布不利于郅都的谣言，窦太后听到后，不加追究分辨，立即下令逮捕郅都。汉景帝心知郅都冤枉，说“郅都忠臣”，准备释放。窦太后不忘旧恨，坚决不许，在她的蛮横干涉下，郅都终于被杀。郅都死后不久，匈奴骑兵复侵入雁门。

　　由于推行了上述措施，就进一步促进了社会经济的稳定和发展。同时也带来了贫富悬殊的分化。这种状况，既为后来汉武帝实施“雄才大略”提供了雄厚的物质基础，也给西汉中期带来了新的社会问题。