培养了不起男生的24堂课

第一节 告诉儿子钱是怎么来的

　　随着人们生活水平的逐步提高，孩子得到的零用钱和压岁钱也越来越多了。如果不加节制地乱消费，容易让孩子养成大手大脚的恶习。培养孩子的理财意识，可以帮助他树立正确的金钱观、财富观，为人生的成功奠定基础。

　　小孩对钱的最初概念是可以换来好多商品，但是钱是怎么来的，他并不太关心。父母一味地满足孩子的欲望会造成他索取无度，不珍惜劳动成果。告诉你的儿子，钱是怎么来的，让他学会节约，学会珍惜，学会感恩。

　　我们每个成人都知道金钱的重要性，在生活中处处离不开金钱，有一句名言这样说：金钱不是万能的，但是没有金钱是万万不能的。但是做为小孩子，对金钱的认识就不会那么深刻，更不知道金钱是怎么来的。许多父母的思想还停留在很传统落后的层面上，认为从小就对孩子进行金钱教育未免有点铜臭味，容易使孩子财迷心窍，被金钱腐蚀了幼小纯洁的心灵。但是如果不及早对孩子进行必要的金钱教育，那么孩子很难树立正确的金钱观念，认为金钱来得非常容易。孩子一味地向父母索取，父母就一味地满足，这样孩子根本就不关心钱是怎么来，而只是关心钱该怎么花，花在哪里。这类孩子长大之后不仅会缺乏赚钱的能力，还会养成好逸恶劳，只知索取不知回报，没有感恩心的恶习。所以及早告诉孩子钱是怎么来的，帮助孩子树立正确的金钱观念非常必要。

　　张小鹏要上幼儿园了，爸爸妈妈为了培养他的理财意识，决定带他一起去幼儿园交学费。在交学费的路上，张小鹏像很多小朋友一样，他歪着脑袋问父母：“为什么要把这么多钱交给幼儿园呢？”

　　爸爸妈妈于是顺着问题告诉他：“这些钱主要是用于支付幼儿园教师的工资，还用来买玩具、学习用品、饮料、水果，这些钱还会给小朋友修建玩耍的场所。”

　　“那这些钱你们是从哪里弄来的啊？”

　　“这些钱是我们工作得来的啊！爸爸妈妈就跟幼儿园的老师一样，只有通过工作才能获取金钱。”

　　这虽然只是交学费路上的一段简单对话，父母却可以让幼小的孩子明白这样两个重要的问题：一是钱是用来干什么的；二是钱是怎么来的。

　　钱是怎么来的？各个父母有不同的回答。有的父母会说：“钱是单位发的。”这样的回答只是揭示了一个表面现象，并没有从根本上使孩子知道钱究竟是怎么来的。还有的父母会说：“钱是从兜里变出来的。”这样的回答虽然很幽默，但是同样不可取，因为听到这样的回答，孩子的心里就会形成钱来得很容易的概念，孩子想买什么东西的时候，只要父母变一点给他就行了。造成这样的认知错觉之后，孩子就会养成一味地索取，总想着不劳而获的习惯，不懂得节约和珍惜金钱，更不会产生对父母的感恩之情。

　　一位母亲就曾沉痛地反思道：

　　一次，家里遭遇了严重的盗窃，财产几乎损失精光。就在我和孩子的爸爸一筹莫展、悲观绝望的时候，儿子却好像什么也没发生似的走到我面前，平静地对我说：“妈，明天是我班上一哥们的生日，他和我关系特好，给我500块钱，我要请他到卡拉OK包厢过生日。”

　　儿子的话，使我惊愕万分。区区一个八九岁小孩，竟然要拿这么多钱给同学包包厢过生日？儿子的消费观念，令我担忧。我说：“儿子，咱家最近出了意外，你是知道的，妈妈哪有钱给你请同学过生日？再说，同学过生日，你为何非要请他到那种场所消费？”儿子不以为然：“我知道咱家最近没钱，可500块总拿得出吧。再说，请他过生日，我是想让别的同学看看，我哥们多酷多帅。”

　　听着儿子理直气壮的回答，我只有哀叹不已！

　　面对家庭发生的这样的灾难，儿子不仅无动于衷、充耳不闻，而且还理直气壮地跟母亲要钱去消费。想必故事中的这位母亲此时一定悔恨不已，后悔自己之前的过度给予，后悔自己之前没有及时对孩子进行必要的金钱教育。

　　在我们的生活中，类似于这位母亲的遭遇也不少见，像这样爱慕虚荣、挥霍金钱、不懂父母苦衷的孩子也很普遍。孩子之所以形成今天的消费习惯，其根本原因就在于父母对孩子的无限给予，把孩子宠坏了，父母也没有及时向孩子阐释金钱的来之不易。因为不知道金钱要靠大量辛苦的劳动才能获取，所以许多孩子随意挥霍，不知节约。因为不清楚父母为支撑家庭而承受的痛苦和压力，许多孩子不能体谅父母，不能理解父母的殷切期望。因为没体会到生活的艰辛和残酷，没看到千千万万比自己更苦的人，所以许多孩子很麻木，身在福中不知福，不懂得珍惜眼前来之不易的幸福生活。

　　每一分钱都是父母通过辛苦的劳动才换来的，孩子不能深刻地理解这一点，那么他就不会珍惜眼前的幸福生活，也不清楚父母为了家庭和自己承担着多少压力，更不会感激父母的谆谆教诲和养育之恩。金钱是怎么来的，一定要让孩子了解，金钱不是单位轻易就给发的，也不是父母从口袋里变出来的。金钱不是随随便便就可以获得的，金钱的背后隐藏了孩子看不到的劳动和汗水。父母只有把这些主动告诉孩子，他才会对金钱有一个正确的认识，学会珍惜和节约手里的每一分钱，学会感恩。