蔡元培认为:“研究学理,必要有一种活泼的精神,不是学古人‘三年不窥园’的死法能做到的。”他主张通过体育、智育、德育和美育的和谐发展,使生理、身体与心理、精神两方面相协调,来培育学生“健全的人格”,特别强调“有健全之身体,始有健全之精神。若身体柔弱,则思想精神何由发达?”他反对把青年学生弄成“书痴”相,反对社会上一些人把所谓“文质彬彬”、“弱不胜衣”看作是“君子风度”的陈腐观念,积极在青年学生中提倡体育锻炼和军事训练。
北大学生对体育一向是很不重视的。1917年以前,仅预科每周有二小时体操,学生自由上课,许多学生往往不到;即使上课有些学生也仍然是长袍大褂,根本谈不上体育锻炼。历年召开的华北运动会,北大是学生最多的一所大学,却没有一个代表参加。所以那时的大学生多是曲背弯腰,缺少青年的气概。蔡元培主持校务后,开始大力提倡体育。学生组织的各种体育团体,得到了察元培的支持,体育锻炼的风气逐渐形成。1917年5月,学生组织的技击会推举蔡元培为名誉会长。技击会是北大较早出现的一个群众体育组织,先是在预科,后扩展到本科,它“以强壮身体研究我国固有之尚武学术为宗旨”。蔡元培专门拨给他们五间房屋作为事务所,开展拳术锻炼。12月,由学生发起成立了体育会,“以练习各种运动技术强健身体为宗旨”,开始了较有系統的球类和田径的训练。蔡元培对此十分支持,邀请热心体育的教员马寅初、陈启修等加入体育会;并决定将这一年开始向学生征收的体育费移作体育会经费,扩充体育设备,先后建立了台球室、乒乓球室、游艺室、野操场、游泳池等;同时还购置了五匹马供学生进行马术训练,作为一项军事操练。他还为体育会聘请了体操教员和骑术导师。此外,体育会还准备开设游泳训练课,蔡元培还为其筹划择地建游泳池。
1919年秋,开始实行新生入学体格检査,提高新生的身体素质。
蔡元培重视学生的体育,是和他致力于振兴国家的爱国思想相联系的。他认为我国所以落后,备受外强欺凌,重要原因之一是军事不发达,国民体质不发达。他痛感中国学生多习于文弱,年龄稍长者,更不愿受严格之军事训练,极力主张中国教育应重尚武,这是为强身计,也是为保卫国家计,所以他说:“余之主张,各学校应一律提倡体育,国民身体既强,临时授以4军事知识,亦可执干戈以卫国家。”1920年11月,蔡元培奉派赴欧美各国考察教育,他行前同北大同学话别时,曾以“望大家要特别注意体育”作为临别赠言。蔡元培通过这次考察,对欧美各国的现状有了进一步了解。在第一次世界大战结束时,他曾认为“协约国占了胜利,定要把国际间一切不平等的黑暗的主义都消灭了,别用光明主义来代他。”这次实际考察使他开始改变了这种错误看法。1921年9月他回国后不久,曾召集同学讲话,他指出:世界大战结束,人们多谓德奥侵略集团失败后,当实现长期和平。此次到欧美考察,方觉完全不是那样。列强间勾心斗角,均为自己国家利益打算,并未对世界和平着想。我们处此情势下,非发奋图强,则无以自强。他这时了解到学生对军事操练已不注意,连原先购置的马匹也已卖掉,他认为这是误信世界业经和平的心理所致,实在太可怕了。他希望同学们要自行振作,不要将自己国家的安全寄托希望于别国的维护。要国人努力以求自主自强,而后国家方有前途。他勉励同学们应努力学业,充实自己,注重体育,健全体魄,以准备为国家效力。
1922年4月爆发了直奉战争。4、5月间,直奉两方在北京近郊发生故事,北大为自卫计,成立了有三百多学生加入的妇孺保卫团。直奉战争结束后,蔡元培为在学生中建立一种永久性的军事体育组织,决定仿照欧洲各国国民军的形式,于这一年六月将保卫团改编为学生军,并制定了学生军章程大纲,确定以锻炼身体、增进军事常识为学生军的宗旨。全校学生编成六个军,每军分三队,每队分三排,进行军事训练。蔡元培是十分重视军国民的教育。当时学生军就是以“唤醒青年尚武”,提倡以“忍劳耐苦,不畏严寒酷热,为本军必具之精神”。规定学生军毕业年限定为初级二年、高级一年,分木科、学科、操行三项成绩,合格者给毕业证书。还规定每年春秋二季齐合操,每学年请校长检阅一次。北大学生军在当时反对军阀政府的斗争中曾发挥一定的作用。在成立学生军的同时,学校还决定组织体育委员会和体育部,把军事教育、柔软体操及各种球类训练,列为学生正式课程,每周三小时,与其他课程并重。蔡元培还聘请蒋百里、黄郛等来校授课,对学生进行军事常识的教育。如蒋百里曾于1923年至1924年初在北大讲了近一年的军事学课程。但这时体育课还是仅作为预科学生的必修课,对本科的学生则听其自由选习。蔡元培早年创办爱国学社时,曾组织义勇队(后改为军国民教育会),师生共同进行军事训练,以作为将来从事革命活动的准备。民国初年,他任教育总长时,又以军国民教育辅助道德教育作为教育宗旨之一。但这为一般旧教育家所反对,他们以兵操非体育不应列入课程为理由,排斥军事训练,因而使这项主张未能得到实行。这时蔡元培在北大首倡学生军,即实践他关于对学生进行军事教育和军事训练,以使国家自立自强的主张。1922年7月,中华教育改进社在济南召开第一次年会,蔡元培作为该社董事长被推为大会主席。经他委托由杨廉向大会提出了《专门大学应组学生军受军事训练》议案,蔡元培还专门在高等教育组对这个提案作了说明,希望能在全国大学生中普及军事训练。但与会的一些人仍以军事训练有害体育,横加阻挠。蔡元培不得不将提案撤回。所以当时虽在北大首倡学生军实行军事训练,但由于旧势力的反对,应者寥寥。
在蔡元培的倡导下,北大的体育运动有一定的发展。1922年举行的春季运动会,是中断了六年之后举行的一次全校性运动会。蔡元培亲自担任运动会主席,顾孟余、丁燮林、胡适、颜任光、李四光、陈启修等许多教授都分别担任评判长、司令员、评判员、计时员等工作。这次运动会虽然只有三十四名正式运动员,但学校很为重视。《北京大学日刊》还出了运动会专刊,刊登了蔡元培的《运动会的需要》一文。他在文章中论述了运动会的作用,在于能够“鼓励运动的兴会”,“增加校外同学的社交”,“养成公德”。他特别强调要通过运动会使人们理解:“团体的荣誉,就是个人的荣誉。宁正直而败,毋诡诈而胜。败则反求诸己,不怨尤,不嫉妒。”要善于“用运动会的规则,养成自重急公的习惯”。勉励同学在学业和体育等方面全面发展。此后每年春季都举行全校运动会。经过蔡元培的提倡,体育成为培养学生的一项重要内容。
§§第六章 开创学术研究、思想自由的风气