从日记到作文

2、浪漫情怀

　　如果我们仔细观察的话，会发现，生活中有好多有意思的故事值得我们回味，也有好多感人的瞬间令我们怦然心动，比如某个人的一个微笑、一个动作、甚至一个眼神。只因我们没有留心，没有在意，随着时间的流逝而逐渐远去了，永远消逝在你记忆的长河里；有时你在生活中还会遇到一些奇特的经历，兴许日后还能受益，但如果不把它写下来，以后也会忘掉的；正处在花季雨季、美好年华的我们还会做一些五彩缤纷的梦，对未来有着好多美好的憧憬和幻想，当然有时还会有一些稀奇古怪的想法，甚至可以说是胡思乱想，我们都可以把它们写出来；我们还可能会由于某个事物的触动，激发出创作的灵感，编出一个童话故事、科幻故事、寓言故事或者是幽默笑话，都可以写到日记里，定个栏目就叫做“浪漫情怀”。试举几例。

　　痴人说梦

　　贾圆圆

　　夜里失眠了，于是和要好的室友挤在一张床上谈未来。她用略显兴奋的声音低低地向我讲述她未来的居室，而我则不厌其烦地给她描述我理想中的生活。

　　她说她希望拥有一间海边的木质屋子。那里有清爽的海风和坠落的斜阳。她会把每个房间涂上鲜亮的颜色：象牙白的客厅，鹅浅黄和水粉色的卧房，淡蓝色的卫生间，大大的床垫要直接放在淡黄色的木质地板上，超薄的电视和绝对考究的音响要占去整面墙。等将来我去的时候和我一起坐在胖沙发上听音乐。

　　我说我希望拥有一间温馨典雅的咖啡馆。它该临着一条质朴的小街，有着法式的落地长窗。坐在店里，可以看到街上熙攘的人群，感受到初秋脆薄如纸的日光。在飘满咖啡香的小店里还会漾满古典音乐的柔美。等她来了我会和她一起听音乐，听《Ye s t e r yOnc da eMor e》。

　　说完了，她笑，我也笑。感觉我们像两个弱智宝宝。

　　“想到这样的生活，月光都是灿烂的。”我说。

　　“真的是这样的吗？”她一脸的坏笑，“当然是对的了。”

　　灯灭了。一瞬间，所有的一切都有些模糊不清，有的只是大片大片厚厚的快乐将我们掩埋。不知不觉我们就在那张狭小的床上进入了梦乡。

　　有颜色的梦不会寂寞，早上醒来的时候我们的脸上还挂着笑容。

　　有梦的日子是幸福的，每一位同学都会有对未来生活的美好憧憬。而这篇日记写的是对未来居所的美好设想，虽是设想，而作者描写得却是这样的细腻逼真，我们读后大概都想住进这样充满浪漫情调的居室里去吧？你对你的未来又有什么样的梦想呢？为什么不写出来呢？

　　做一天公主

　　张敏

　　美丽，是最动人的诱惑，追求美丽便成了人类最本能的行为，“爱美之心，人皆有之”就是这个意思，于是我决定把自己变得漂亮一点――把头发熨得直直的。

　　理发师把我的头发放在两片热热的铁板间，头发就乖乖地站直了，可是苦了耳朵和头皮。耳朵总是被热气烫到，头皮也被拽得生疼。不过，没关系，看着自己一点点地蜕变，吃苦也心甘情愿。毕竟，追求是要付出代价的，正如蛹变成蝶要自缚一样。

　　头发直了，我要做公主了。

　　走在校园里，风扬起我的头发，轻飘飘的，我的全身也似乎飘了起来。心情也格外的好，形象可以改变心情噢！

　　我碰到了同学小A。我瞪大眼睛，挑高眉毛，在他面前晃着脑袋，可是他愣了，问我干吗这般奇怪，我的好心情跑了一半。

　　回到班里，终于有人发现变化了。B同学问我：“你剪发了？”我掩饰着激动的心情：“没有，只是熨一熨。”他又问：“多少钱？”我答：“5元。”他用仿佛是羡慕的眼神看着我说道：“浪费！”我的好心情像泡泡一样，在我的头顶飞呀飞，最后破碎了。

　　晚自习，我到C那儿问问题，还没坐稳当，他就对我说：“你的头发还是蓬的好看，这样子――不好看！”我彻底失望了。

　　晚上回寝，我把头发洗了，恢复了原样，做了一天的公主的梦醒了。其实，我就是我，同学们对我很好不是因为我美丽，美丽之外还有很多的东西。

　　作者忽发奇想，要变得美丽动人，要一鸣惊人，便打算要“做一天公主”，于是乎付出代价，忍着疼痛把头发熨直，本以为会给同学们一个意外的惊喜，可谁成想是连连碰壁，自讨没趣，只有惊却无喜，最终悟出发人深思的道理，耐人寻味。作者成功地运用了先扬后抑的手法，先写了自己改形后洋洋得意的心理，又写自己故作姿态以引起对方的注意，满心欢喜地准备接受同学的羡慕和赞叹，结果得到的却是冷嘲热讽和全盘否定，前后的心情形成强烈的反差，构成了鲜明对比，在自我解嘲中自然引出感悟――要做真正的自己。

　　减肥进行曲

　　朴晓琳

　　序曲

　　看着自己日益渐长的体重，真是发愁啊。前几天开学时全班同学竟然一致认为我又胖了一圈，而且这次尤为严重，胖得连脸也变圆了。唉，又有什么办法呢，只好一笑了之。说实话，这体重我自己也蛮愁的，天地间哪有人喜欢胖呀？可是谁让我一吃就长肉呢？看着身边的女生个个都是苗条身材，我真是不甘心。于是下决心制定了一套减肥计划，简称PLW（Pl a nf o rLos e Wei g），希望自己突击几天能够塑造出理想身材。我的乐章也ht从此开始了。

　　第一乐章：运动篇

　　我的PLW的中心内容就是大量运动，消耗脂肪。可是如何运动却成了问题。晨练嘛，起不了那么早；打球嘛，又没有人能够陪我，这可如何是好？对了，就跳健身操吧，虽然不太会，但乱跳一气也会出不少汗的。

　　每天的固定时间里，我都会跳上一个多小时，等到跳得连站直的力气都没有时，才会停下来。此时早已浑身是汗，不知身处何地了，真有种要累死的感觉，不过再累也要继续下去，下面还有一项重要内容呢，那就是无氧运动。

　　电视里曾说过，有氧运动结束后再进行无氧运动，是减肥的最好方法。我的PLW中当然也少不了无氧运动。于是器械训练也成了我每天必练的项目。

　　一个多星期过去了，不仅腰酸背痛，连上课都有些乏力。可为什么还是没有瘦下去呢？感觉又胖了许多，倒起了反作用了。哎，我的第一项计划失败了。

　　第二乐章：食物篇

　　PLW的第一项计划失败了，我并没灰心，因为我还有第二项计划，那就是号称“魔鬼地域”的节食计划。虽然不能像艺人那样什么都不食，受尽痛苦折磨，也不像住宿生那样可以想不吃就不吃，但一顿晚饭还是可以自己做主的，因此第二项计划的主要内容就是不吃晚饭，其他两顿少吃。

　　今天是这项计划实施的第一天，真不知道自己会不会坚持下来，但是我一定会努力的，想想自己变瘦的样子吧，会有多漂亮呀！放学铃响了，同学们往外涌，昨天我也是他们中的一员，可今天我决定要坐在班级里，坚决不去吃晚饭。5分钟过去了，班级里的人屈指可数，并不是他们不打算吃饭，而是他们或买了回来吃，或晚课后吃，只有我最可怜，要受这挨饿的苦，好不容易熬到了晚课。

　　晚课当然也不好过。肚子在不停地抗议，怎么办？到底要不要吃？如果吃了的话，计划岂不是又失败了？可如果不吃，饿肚子的感觉确实很难受，真是左右为难，为何要这般折磨自己？一番思想斗争过后，还是被肚子打败了，下课铃一响，我拉着同桌就直冲小吃部，来了个狼吞虎咽。“酒足饭饱”之后，再重新回到座位上，感觉就是不一样，心里好好舒服呀，但随之而来的就是PLW的失败，我知道自己受不了饿肚子的苦，也知道了自己不能再进行第二项计划了。

　　尾声

　　看来我今生注定成不了“窈窕淑女”了。唉，既然如此，就安心啦，做个“杨贵妃”也蛮好的嘛，何必受那么多苦。其实胖人也有胖人的优点，虽说“美丽”这个词不属于我，但“可爱”这个形容词对我来说也蛮不错啦，一切顺其自然吧。我的PLW也就此终止吧。

　　瘦人自述

　　李光勋

　　我瘦！

　　我瘦得两肋稀松，弱不禁风。

　　我瘦得“外号如溢”：“豆芽”“面条”“火腿”“瘦猴”“火鸡”“竹节虾”。一切条形的食物和动物都可以是我的代言人。

　　我瘦得“小心翼翼”，不敢对死胖的同桌说，你占了太多的位置；不敢对傻乎乎的天哥说，你偷看了我的日记。

　　我瘦得“没有意义”，厚底眼镜的生物老师喜欢课堂提问，轮到我时，她愣是没有发现我这个瘦弱之躯的存在；拔河比赛，其他男生全部参加，班长对我说，你来当啦啦队队长；义务献血，大夫说我太瘦，让我回家休息。

　　唉，我瘦，瘦得没有缘由。

　　老爸说都怪老妈怀孕时厌食，不吃东西；老妈说都怪我自己出生前爱闹腾，出生后爱跑腾，耗能太大；爷爷说都怪老爸老妈没水平，使我营养失衡。我指着昨天新学的生物名词说，可能是遗传变异。说得矮个爷爷和高个爸爸自惭形秽，一声不吭。

　　我瘦，需要增肥！

　　身体是吃出来的，老妈不知从哪弄来一本“食典”，昏天黑地地用计算器算了一天的蛋白质、氨基酸、卡路里。于是，点心、蛋糕、牛奶、鱼、牛肉干……蜂拥而来。在老妈的威逼下，我吃，我吃，我吃吃吃！岂料一段时日之后，不知是老妈的食谱不科学，还是我的胃不懂科学，我逢吃必吐，我吐，我吐，我吐吐吐！吐得一片狼藉。

　　老爸说上医院吧！早该查肠胃了。眼镜顶在鼻梁上的大夫瞅瞅CT片，瞅瞅我，说：“没毛病，回去吧！多吃饭，好好运动！”

　　噢！运动！生命在于运动！臂力器、杠铃、蹬腿、跑步机，上完这个上那个，老爸陪我练，累得气喘吁吁。一个月后，我掉了5斤，老爸说，坚持，下月就长肉。第二个月结束，一上秤，老爸当即昏了过去，被送往医院。

　　老妈说，停止锻炼，多吃多睡，准长肉。哈！我吃了就睡，睡着真好，还能梦见班花，梦见娶妻子。就这样睡了两个月，肉没长，分数倒掉了不少！

　　我说，其实还有一招，我将一位健美教练的专著――《恋爱致瘦法》交给老妈老爸，我相信其中关于恋爱可以使人增肥的详尽生理、心理分析定会让老爸老妈折服！

　　老妈看完，勃然大怒：“你敢！”

　　老爸看完，怒目圆睁：“你滚！”

　　完了完了，看来我是胖不起来了。

　　这两篇日记，一篇减肥，一篇增胖，放在一处，相映成趣。

　　第一篇的特点之一是使用小标题，把减肥的几个步骤分别列出，条理清晰，便于叙述。在讲述情节复杂的故事时，我们可以借鉴这种写法；第二个特点是重点突出，详略得当。减肥的重点是具体的行动，难点是坚持不懈，作者把减肥的重点和难点作为自己写作中的叙述重点进行详细描写，使人有身临其境之感。其中的心理描写更是真实，开始时十足的信心和失败后的自我安慰又形成鲜明的对比，令人忍俊不禁。

　　第二篇最大的特点体现在语言方面：一是如行云流水，一气呵成；二是描写夸张，形象突出；三是幽默风趣，引人入胜。文章开头就有一种不可遏抑的气势，有正面的外貌描写――“两胁稀松”；有侧面描写――数不清的绰号、与同学和老师间进行交往所体现出来的“瘦”的特点。这样把自己“瘦”的特点夸张地、多角度地展现在我们面前，生动而形象，为下文的“增肥”行动做了有力的铺垫。接下来描写了三个增肥的办法：吃、运动和睡觉。其中运用夸张和反复的手法描写了“吃”的行动和所造成的“吐”的结果，又形成了鲜明对比，造成了“幽默”的效果；然后就去医院，虽只有一句写医生形象的句子，但也有夸张的味道；在“运动”时又通过老爸晕倒的夸张描写，造成了喜剧效果；“睡觉”非但没长肉反造成了成绩的下降；结尾主人公想用“恋爱”法，结果被父母臭骂一顿，文章在高潮中戛然而止，却令人回味无穷。

　　总之，这两篇文章都是抓住了生活中有趣的小事，经仔细观察思考，自如地运用多种手法进行描写的，都非常成功。灵感是怎么来的？灵感就是产生强烈的表达发自内心的情感的欲望时激发出来的。我们只有不断地写，养成写作的习惯，才可能激发出更多的灵感，写出精彩的文章。

　　也许这样才美丽

　　于杰

　　现在回想起来，它真的很美丽，是否因为再也寻它不到了？

　　与他的相遇，是在那个炎热的夏天的一辆公交车上。

　　由于偏爱篮球运动那种激烈的场面，我又站在了场外为班级加油。今年的六月格外热，烤人的日头晒得我心烦气躁，偏偏自己又倒霉地被篮球砸倒，又和朋友吵架，我终于承受不住了，哭着跑出了校门，伸手一拦，进了一辆公交车。

　　车上只有司机与一位老人，然而我依旧选择了后排的那个角落，自己一个人流着眼泪。

　　“你要去哪？”司机问。我猛然回神，原来车上仅剩我一人了，而车也到了终点。是啊，我要去哪？网吧，商场，还是学校？我踌躇着。“怎么？心情不好，出来转转？”司机问。我尴尬地点点头。“那你就坐着吧，反正我一个人也没意思，咱俩还能聊聊。”也许是因为他出于哥哥般的关爱，也许是因为他话语的幽默诙谐，总之，一切都是那么的自然，我把一切烦恼与委屈都向他倾诉了。真的很奇妙，这样的相遇，天南地北地闲侃，我的伤心与烦恼都飞到了九霄云外。我也坐到了副驾座上，充当了售票员，竟然好开心。后来，他又以哥哥的名义请我吃饭。

　　聊天，售票，开车，吃饭，成了我们一下午的活动，好开心呀！临走时，他给我留下了传呼号――126――×××××××，我小心地记在心里。

　　半年后的一天，我小心地拿出那张小纸条，发出了一个朋友的问候，可那方的朋友已没有了回音。

　　我从未想过“宿命”，从未体味过“缘”，可今天在重新拾起这一段短暂的邂逅时，心里有一丝甜蜜，有一丝惆怅。

　　不知姓名的朋友，你现在可好？

　　这篇日记写的是自己心情不快时与一位好心司机相遇的短暂过程。字里行间，我们体会出了在茫茫人海中，人与人之间渴望交流和理解的共同的心声，充满着浓浓的人性美。叙事简洁明了，详略得当，重点突出，自然流畅；结尾饱含感情，引人共鸣。

　　我的办公桌

　　可真宽敞啊，我的办公桌！我把这张并不很新的桌子上上下下、左左右右、前前后后擦了一遍又一遍，真真做到了一尘不染。

　　这回我可拥有自己的桌子了，又这么宽敞，再也不会像上学时那样经常因边界问题与同桌闹得烽火连天了。

　　大了又显得空荡荡的，单调乏味，一点生气也没有，应该往上放点什么才好。

　　于是在左前方摆了长长的一排书，除了一些词典和专业书，还有《围棋入门》《集邮学教程》《最最新流行歌曲》之类“业余书籍”。这样，一来有了点文化气味，二来显得爱好广泛且高雅，三来还能表明自己很有学问。可是马上就有同事贬抑：脑袋里没有东西才用那么多书来装点呢！我丝毫不介意，心想：没有这么多书的人才这样说呢！

　　书右边是一个印有“教师节纪念”字样的木制茶叶筒，上面刻着“恭喜发财”几个字，还印有财神爷的图案。这和我们有什么关系吗？我们指望什么发财，想发财也不会来这坐着。噢，这表达了对我们的良好祝愿吧？筒里装着价格便宜的茶叶。有一次一狠心买了一袋十几元一两的“毛尖”让大家品尝，结果被我们的品茶专家鉴定为假货！那我也不怎么上火，这年头，我们本来就是专业的上当受骗的书呆子么，又有什么奇怪的呢？还是买便宜的喝吧，大概不能有假的，但愿别不是茶叶就行了――这年头也真难保准儿。

　　书的左边还有一点空，摆上一盆不知道名字的花，里面还长着几棵嫩绿的小草，也不必拔掉，任它们自由生长。其实花与草原本就没有什么本质的区别，让它们去公平竞争吧。它们每天都与我共品假香茗，也不知道它们什么时候能开花，不过我不相信比“百年树人”还更难些。

　　书前放一面小镜子。这倒不是“爱美之心人皆有之”。因为我深知，自己无论怎么照，也美丽不起来了。可还得看看胡子是否忘刮了，头发是否整齐。以前马虎惯了，现在可得注意自己的形象了，尤其在登台前更要审视一番，稍不小心，影响了“室容”倒是小事，被那几十名观众耻笑了去，这戏可就不好往下唱了。镜子背面镶有我崇拜的偶像孟庭苇的照片，因我非常喜欢听她的《羞答答的玫瑰静悄悄地开》，也算个档次不太高的追星族呢。

　　桌子右上角放一块大玻璃。左边压一张课程表、一张在北戴河旅游时拍的玉照；右边是一幅油画“托起明天的太阳”：一轮红日喷薄而出，远处青山绿水呈现出勃勃生机，近处一望无际的禾苗绿油油、鲜嫩嫩的，露珠晶莹欲滴，璀璨夺目。在旭日照耀下处处充满了生气和力量，充满了光明和希望。

　　读好书，品假茶，赏花草，观油画，内心便格外地充实。往往是，正在办公桌上构建的大厦中尽情遨游的时候，随着一声“老师，作文送来了”，一座小山便牵走了我的视线。于是就欣然拿起红笔，在这一片更加新奇的处女地上，去探求那别有一番天地的迷人的世界。

　　这是笔者发表于《教书育人》（2000年7月）上的一篇习作。文章通过对一张办公桌的描写，从侧面反映了作者热爱学生、热爱教育事业、热爱生活的一颗火热的心。写好文章，首先要热爱生活。尽管我们生活的这个社会不是十全十美的，有不尽如人意的地方，但我们仍然要热爱它。正如作家林语堂所说，我们应热爱这个“由国王和乞丐、强盗和僧侣、葬礼与婚礼、分娩与病患、夕阳与雨夜、节日饮宴与酒馆喧闹所组成的生活”。对生活有渴盼，有期待，有激情，才可能有心情去抒发感情。对坏人坏事、不正之风的恨，其实也是一种对生活的爱的表现，正因为爱之深才恨之切。下面再谈一下文章结构的安排。本文以办公桌上的摆设为线索结构全文，展示了一个教育工作者的情趣爱好、性格特点、理想追求和精神面貌。对摆设的描写构成了文章的主要内容，在顺序的安排上也经过了一番思考，到底先写什么，后写什么，应该如何安排更合理呢？这是在写作时必须考虑的问题，依据就是怎样能使文章从整体结构上自然流畅就怎样安排，比如把油画放在最后进行描写，就是为后面“放作业本”做铺垫的，这样便会使结尾顺理成章，不留痕迹。

　　永不分离

　　张娟

　　序：散步时偶见一蝶携一死蝶，深有感触，故作此文。

　　我带着你，低低地飞着。我并不知道要带你去何方，也许这并不重要，重要的是我和你在一起。我知道，这就是命运，是我们蝴蝶的命运。

　　我想起夏日里与你相逢，那情那景似乎就在昨天。你飞舞于花丛之间，轻盈、美丽，美丽得连娇艳的花朵也失去了骄傲。我想起这个夏日和你在一起的日子，每天都漾满了欢笑，流动着不同的美丽，因为每一天都有你在我身边。我们飞舞于红花绿草间，闻着那浓浓的花香，在七彩的阳光下，创造我们的美丽。

　　突然，我听见一个男孩儿在那里大声喊到：“看，多么漂亮的蝴蝶，抓住它！”“不好，快跑！”我大声喊道。然而已经来不及了，你根本没有听到我的喊声，因为你正在安慰那朵受了伤的花。就这样，我眼睁睁地看着你被轻而易举地抓住了。两三个小男孩，手忙脚乱地抓住你，我听到了你的叫喊，你的呻吟，你的哭泣。你美丽的翅膀被折断了，你昏了过去。可那几个男孩儿依然不肯放过你。我飞了过去。“看，还有一只，抓活的。”我流着泪回过头，发现你已被重重地扔在地上。借着花丛，我终于躲过了他们。终于，我又回到你的身边。你一动不动地躺在那里，遍体鳞伤，我哭着呼喊你的名字，可你却始终没有醒来。

　　那朵花，也落泪了。

　　为什么，他们自己不是说过要热爱生命吗？为什么，他们会如此对待其他生灵？即使我们只是小小的昆虫，我们依然有父母，有儿女，有朋友。即使是昆虫，我们也热爱生活，珍重生命。因为我们的生命，太短暂了！

　　我带着你，低低地飞着，我要带你去那片花丛，花的生命也和我们一样短暂。我们连同那美丽的回忆，一起消失在那块土地上。让我们期待来生。突然我感到一阵颤抖，一个球向我们砸来，我看见自己的血滴在地上，我感到一阵剧烈的疼痛。我几乎要昏过去。我觉得我即将失去两样最宝贵的东西――你和我的生命。你记得吗，我曾答应你，要带你一起飞，一直飞到我的生命尽头。

　　到了，到了，终于……

　　让我们期待来生的相逢……

　　这篇日记的写作缘由已在“序”里说得很明白了，“偶见一蝶携一死蝶，深有感触，故作此文”。作者由此展开了丰富的联想和想像，想到它们由相识、相知到悲剧发生的整个过程，虽说是虚构，写的是昆虫，表达的却是和我们人类一样丰富而细腻的情感。为什么会写得如此真实感人，催人泪下？这是因为作者有一颗热爱自然、热爱生活、热爱生命的善良的心啊！如果对所见到的一切都麻木不仁，又怎会创作出这样凄美的故事呢？