家庭和学校是孩子成长的重要场所,也是教育孩子的两大阵地。家庭和学校在教育未成年人方面构建起和谐的关系,是孩子健康成长的需要。
构建和谐的家庭学校关系,需要解决下述问题:
(1)家庭和学校教育目标的一致。贯彻国家教育方针,实施素质教育是家庭和学校共同的教育目标。紧紧围绕这个目标,家庭教育和学校教育才能在教育目标上达到和谐,如学校减负,家长加负;学校抓德育,家庭忽视德育就是在教育上的不和谐。
(2)家庭教育要突出自己的特色,即以养成教育为根本,以生活为课堂,培养孩子良好的品德和能力。家庭教育在实施中,切忌照搬学校教育的那一套方法。家庭教育和学校教育有互补互动的关系,这本身就是一种有各自特色的和谐共生。
(3)家长要积极承担起教育子女的责任,切忌责任外推。教育子女首先是家长的事情,这是从法律和伦理角度讲的,父母是孩子的监护人,教育子女是家长法定的义务。有的家长把孩子放进学校之后,就觉得教育孩子是学校的事情,自己缺乏互动性和责任心,这种想法和做法不利于构建和谐的家校关系。
(4)家长要积极参与学校的管理事务,使家庭教育和学校教育在更深的层次上达到和谐。目前,我国家长参与学校管理事务的参与度很低,这既有体制原因,也有观念原因。在现代社会,为了达到教育和谐,还必须消除学校和家庭潜在的或显现的矛盾关系。家长参与学校管理事务,双方进行深度的合作是学校教育和家庭教育发展的趋势,我们要创设条件促进家庭和学校的合作。