老班，长大我就嫁给你

四、“病毒”如此快速地传染给全班同学

　　我怎么能对梁雨刮目相看？我不服她！论学习论体育我都没得说，毕竟在原来的学校还被评上过三好学生，我输给她的只是她那一套没有实践的电脑理论，和那些附合同学们心理的讲演，可这算什么？我太不甘心了！我觉得那个班长的职位确确实实应该是我的，而不是梁雨的。于是我对梁雨挂上了一副卫生球眼——常常翻白眼给她看。

　　“楚晓晓，郝老师想搞个‘一月学习大比拼’，让咱们俩先策划一下，一会儿还要一起碰个头。”梁雨有模有样地做起了班长，她找到我，很有些班长派头地交待着。

　　“是吗？那就说吧。”我翻着白眼，一副爱搭不理的样子，心里却在琢磨，你不就是懂得一些电脑理论吗？没什么了不起的，不信我就不如你。

　　我想到做到，我下了狠心要学好电脑，我不但要在理论上胜过梁雨，我还要在实践上胜过梁雨，于是我让爸爸给我卖了一台电脑，戴尔的，样子漂亮，速度也快，周末回到家里，我就粘到了电脑上，上网，玩游戏，进聊天室，俨然一副网虫的资格，为了把梁雨比下去，我处处当着同学和梁雨的面，故意大声地说着那些网民们才用的词语。

　　“哦，又刷新了一天。”每天清晨一起床，我会大声地告诉同宿舍的人。

　　朱珠最乐意接受这种语言了，她学着我的口气，跟着大叫，“走啊，楚晓晓，开机了。”朱珠拿起饭票，拉上白莉娜和杨丹丽，着急地催我。

　　白莉娜甚至说：“楚晓晓，该让你爸给你升升级了，瞧你，太486了。”

　　真是活学活用！我们一行四人走在走廊里，大声地笑着，杨丹丽还敲了敲梁雨宿舍的门，“梁雨，还不开机啊？再不开机就来不及在线喽。”杨丹丽把上课指为“在线”，多聪明的发挥。

　　这些天，梁雨似乎猜出了我是有意在电脑上将她一军，也不计较，笑着从屋里探出头来，有些讨好地对我说：“等等我，我的牙膏找不到了，等我刷完牙，咱们一起去吃饭。”

　　“你是不是把口令扔到回收站里去了？噢，我看你不要找了，还是带菌开机吧。”我们四人笑着说着扔下梁雨直往食堂奔去。

　　我虽然不懂做动画，但是我的上网经验，我的电脑游戏经验，我的上网聊天经验却得到了同学们一致的称赞，连有二年上网经验的朱珠都瞪大了眼珠拍着我的肩膀不满地问：“楚晓晓，你不是说你不懂电脑吗？可你哪里像个电脑盲啊，这些行话不是一时半会儿能够学来的，老实交待，是不是藏了一手啊？”

　　“怎么会呢朱珠？”我反驳着：“我难道不想在电脑比赛上赢梁雨啊！”

　　朱珠很佩服地感叹着：“不过你真的很聪明哩，你不该转到这所学校里来。”

　　“可你们也不笨啊！梁雨就会找窍门赢我，听说你也很有专长，你的时装展震撼了全校，连校长都对你佩服得五体投地。可我，我连个扣子都不会钉。”我的话里绝不含一点虚伪，因为我真的发现班里的女生都非常会展示自己最优秀的一面，如白莉娜，她向郝老师自荐要当班里的文娱委员，她的舞蹈跳得优美极了，绝对可以和国家级演员杨丽萍媲美，她组织的班级舞蹈组已经活动两次了，连郝老师都被白莉娜的舞姿陶醉得直嚷：“人才呀！人才呀！”如陈韵，她的巧手画在黑板报上那一组组活灵活现的卡通人物，把整个班级都带活了，常常会有同学求陈韵为她画一张，而能够得到陈韵的卡通画仿佛是一种荣幸，谁都会把那张画小心翼翼地珍藏起来，好象过个多少年就能卖个大价钱似的；如……恕我不能把班里所有人的名字一一地摆出来介绍一遍，因为快嘴白莉娜的话早已深深地刻在了我心里，我也对妈妈把我转到这所女中的行为感到万分地侥幸了，和她们在一起，我也能充分地发挥我的所长。

　　朱珠怎会知道我心中的诸多想法，听见我夸她，假装生气地骂了白莉娜一句：“又是白莉娜告诉你的吧？她那张快嘴简直就像电脑里的一扇窗口，什么信息都怕漏掉。”

　　我咯咯地笑起来，我发现自己简直就像电脑里的一种传染性极强的病毒，把班里的同学都感染了，人人都得了“网词”病，随时随地这种病就会发作，包括上课。

　　不信你瞧！那天上语文课，语文老师把俞迪叫起来，让她读课文。

　　俞迪为难地看着语文老师，半天没有打开书。

　　“俞迪，你为什么不打开书？”语文老师走到俞迪面前问。

　　俞迪喃喃自语着：“我的书好象忘在宿舍里了，让我查询一下好吗？”

　　“查询？”语文老师诧异地瞪着俞迪，不明白她在说什么。

　　倒是俞迪同屋的梁雨，接过语文老师的话说：“今天早晨我好象看到俞迪的语文书了，要不要我去浏览一下信息，找到后立刻发送给俞迪。”

　　语文老师不仅仅是诧异了，她甚至有些发呆地走过去摸摸俞迪的头，然后又走到梁雨的跟前再摸摸她的头，一句话也说不出来。

　　“瞧，刘老师死机了。”白莉娜幸灾乐祸地说。

　　全班同学哄堂大笑，而语文老师似乎还蒙在鼓里，她百思不得其解地望望梁雨，又望望白莉娜。

　　“看样子我们和刘老师有些互不兼容啊！”白莉娜憋住笑，做出一副严肃的模样对语文老师解释说：“俞迪和梁雨没有发烧，她们不过是把网上的语言用到课上来了。”

　　语文老师突然间发起了火，她气咻咻地瞪了白莉娜和梁雨各一眼，然后走到讲台上，非常不屑地斥责道：“你们不是想把自己装成新新人类吧，记住了，那只不过是一群没有思想只会耍嘴皮子的异类罢了。”

　　我只在杂志上见过新新人类这个词，但并不知道新新人类是指哪一类人，听语文老师这么一说，心里不由得高兴起来，本来我对电脑对网词就是拒绝的，只是因为想与梁雨比个高低才会把这些“病毒”如此快速地传染给全班同学，而此时，我感到自己的目的已经达到，立刻将大脑里储存的一切网词全都扔到了回收站里。

　　那天晚上，梁雨来我们宿舍找我，见我正在换睡衣，便问：“要关机了？”

　　我瞪了梁雨一眼，“什么关机？睡觉就是睡觉。”

　　“我可不会说你是新新人类，怕什么？”梁雨忙解释。

　　我才不会在乎梁雨的解释呢，我不耐烦地说：“有事就说，没事我可要睡觉了。”

　　见我真的要生气，梁雨这才求助地问：“有一道题，我怎么也算不出来，问同宿舍的人，想不到个个瞪眼，个个摇头，我只好来问你，我想这种题是难不倒我们班的女才子的。”

　　杨丹丽也凑了过来，不明究里地问：“你是问第13页第5道题吧？”见梁雨点头，杨丹丽立刻赞叹地晃着脑袋说：“是啊，楚晓晓可太棒了，她的大脑赛电脑，我们谁也做不出来那道题，可到了她手里，那么一绕，这么一转，就轻而易举地算出来了。”

　　“天——哪楚晓晓，你可真是块上四中的料，你干脆做我们的小老师吧，也好让我们这些脑袋瓜爱死机的人启动一下。”

　　梁雨的脸上有着夸张的兴奋，可我不知道她在兴奋些什么，只是对她的称赞产生了极大的反感，不禁歪着头斜着眼瞅着她的脸，心里默默地说：哼，别拿我当傻瓜，吹我捧我，想让我骄傲，让我翘尾巴，你好趁机超过我？哼，还想让我拿出我的时间当你的老师，让你学习上比我强？我真的有些愤慨了，嘴上不由自主地就说出了难听的话：“梁雨，够了，班长已经是班里最大的官了，你还想当什么？”

　　梁雨愣了，呆呆地看着我，似乎不明白我在说什么。

　　装傻！我最烦在我面前装疯卖傻的人了！我冷哼了一声，往床上一倒，拿过一本漫画书看起来。

　　门被轻轻地关上了，梁雨悄悄地走了。

　　杨丹丽走到我床前坐下，轻轻地触了一下我的胳膊，小心翼翼地说：“梁雨走了，你冤枉她了，她真的是来问你作业的。”

　　我把视线从漫画书上移到杨丹丽脸上，杨丹丽小小的脸上露着真诚的微笑。可我却恼了，我把漫画书一扔从床上猛地坐起，口气十分生硬：“这么说是我不好？我不好你们干嘛都来问我作业？以后你们谁也不要来理我这个坏人。”

　　“我……我又怎么了？”杨丹丽的眼睛里突然蓄满了泪水，她的牙齿使劲地咬着下唇，努力不使眼睛里的泪水掉下来。

　　看着杨丹丽委曲的小模样，我竟有一种报复后的快感，突然笑起来，拍着杨丹丽的头，“你没怎么，你不过是和梁雨一样的想法。”

　　“我，我才不会去当那个破班长呢！有什么了不起的。”杨丹丽说着一把推开我的手，使劲地开门，使劲地关门，走出了宿舍。

　　哼，想沾我的光往上爬？想踩着我的肩膀当班长？没门！

　　其实，我得罪的并不仅仅是梁雨和杨丹丽两个人，梁雨宿舍里的人开始对我敬而远之，同宿舍的杨丹丽不和我说话，甚至连个正眼也不愿意给我。

　　我不在乎！因为，我在给我们班上过课的所有老师心目中是个好学生！尤其是郝老师，虽然在选班长时她投了梁雨一票，但我在她心里的比重远远超过了梁雨，甚至连对待我和梁雨的态度上也渐渐地发生了变化。

　　那天上数学课，有一道比较复杂的几何题，我对郝老师的讲解产生了不同的看法，为此我同白莉娜争论了半天，白莉娜百分之百地认为我错了，她断定我会得到郝老师的批评，因为郝老师最容不得同学们歪解她讲课的内容。

　　我也知道郝老师的特点，但还是举手向郝老师提出了自己的看法。

　　这令白莉娜，不，是全班同学惊讶了！因为郝老师脸上不仅没有往常必有的愠色，反而露出了难得的笑容，她和蔼耐心地纠正了我的偏颇，并当着全班同学的面实实在在地夸奖了我一番，说我勤奋好学，说我善于动脑，说她这一辈子最喜欢的就是我这样的同学。

　　当我坐下去时，白莉娜竟偷偷地向我眨了眨眼，好羡慕地看着我，嘴里喋喋不休地说：“你向郝老师施了什么魔法，竟能成为她最喜欢的学生？要知道郝老师挺看不上我们这些私立女中的学生的，她总爱拿那些重点学校的学生和我们比。”

　　我自信地笑了，说：“太阳也有从西边出来的那一天啊！”

　　“我怎么就碰不上太阳从西边出来的时候？你是不是教教我？”白莉娜烦人地捅着我的胳膊。

　　“下课了我一定教你。”我不理会白莉娜的纠缠，我已经把我的注意力完全地集中到梁雨身上了，因为梁雨此时也举手站了起来。

　　“郝老师，刚才楚晓晓说过的那道几何题，我还是没有弄懂，您能再讲一遍吗？”梁雨很诚恳地问。

　　我从心底里承认，梁雨并不是个笨女生，只是她的偏题做的太少，而郝老师最拿手的就是把别校的偏题都搜集起来让我们做，这不知难倒了多少女生，她们都在私底下埋怨郝老师“冷酷、狠毒”，只有我这个领教过偏题的人才不会把郝老师的“冷酷狠毒”当回事，这种题大不了多绕几个弯子，一旦解开，那就是再简单不过了。只是，这些偏题在解开前是理所当然地让人看不透，琢磨不透，否则也不会叫偏题了。

　　我想梁雨大概就是属于理解前的状况，她困惑地望着郝老师，希望郝老师能像对我这般和蔼耐心地对待她。非常遗憾，她没有期待到郝老师的那种和蔼耐心，因为郝老师刚有过的笑容一下子就不见了，脸上突然挂满了冰冷的寒意，“我讲了半天，你还没有懂？你是怎么听讲的？作为一个班长，这样怎能带领全班取得好成绩？”郝老师不但没有把刚才讲过的那道几何题再解释一遍，她反而不耐烦地冲梁雨摆摆手，示意她坐下。

　　梁雨很沮丧地坐下了，而郝老师却振振有词地说了起来，“上课听讲是我们学习好的关键，为什么有的同学讲一遍就记住了，并还能提出自己的问题，而有的同学要讲上好几遍也记不住还要再问呢？这就是对待学习的一个态度问题，希望你们自己能好好反思一下。”

　　同学们的目光集中到了我身上，谁都清楚郝老师在拿我和梁雨做比较。

　　我不便把得意挂到脸上，便假装没有看见似的偷偷地把视线扫向梁雨。

　　梁雨垂着头，一副难过的样子。

　　“班长那么好当呢！没有金钢钻，就别揽那磁器活。”这是我对梁雨下的评语，并故意说给白莉娜听，我知道只要一下课，这话就会传到梁雨耳朵里，因为我旁边坐着一个快嘴白莉娜。