家教哪有那么难

正文

1. 序言

2. 第一节 如何应对孩子的“非暴力不合作”

3. 第二节 让“吃饭问题”回归本能——谈不吃饭的心理问题

4. 第三节 让穿衣服变成一件愉悦的事——谈不穿衣服问题

5. 第四节 哄宝宝才能睡觉觉——谈不睡觉问题

6. 第五节 “上幼儿园综合征”怎么治——谈如何快乐入园

7. 第六节 有“求”于你的“任我行”——谈任性倔强问题

8. 第七节 家有“小霸王”，父母别慌张——谈霸道暴躁问题

9. 第八节 不搭理父母要“动感”教育

10. 第九节 正确看待孩子的逆反行为

11. 第十节 如何看待孩子的不当行为

12. 第十一节 捣乱游戏是锻炼

13. 第十二节 “人来疯”：急惊风需要慢郎中

14. 第十三节 撒谎的孩子也是天使

15. 第十四节 “破坏狂”有一千个理由——孩子总弄坏东西怎么办

16. 第十五节 自我感觉特别良好不是自信——自负傲慢怎么办

17. 第十六节 从“为什么”出发接纳孩子

18. 第十七节 如何引导孩子走出挫败感

19. 第十八节 爱和鼓励给“胆小鬼”添加勇气——孩子性格怯弱怎么办

20. 第十九节 悲观来自习得性无助——孩子遇事总是悲观怎么办

21. 第二十节 自卑消极与积极的两面——孩子自卑有失败感怎么办

22. 第二十一节 除了成绩还有别的吗——孩子成绩不理想灰了心怎么办

23. 第二十二节 强势被孤立，弱势遭排斥——孩子遭遇交往困境怎么办

24. 第一节 如何正确地鼓励孩子

25. 第二节 信任，就是最大的鼓励

26. 第三节 鼓励孩子要因人而异

27. 第四节 廉价赞赏和溢美之词不是鼓励

28. 第五节 走出“赏识教育”的误区

29. 第六节 赏识的另一面还有批评

30. 第七节 如何让孩子对学习感兴趣

31. 第八节 孩子不是“学习机”——没有学习兴趣怎么办

32. 第九节 三天打鱼两天晒网很正常——孩子兴趣总转移怎么办

33. 第十节 厌学并非厌恶学习本身——孩子有厌学情绪怎么办

34. 第十一节 中国孩子为什么缺乏独立思考

35. 第十二节 父母要走出对学习兴趣的认识误区

36. 第十三节 如何培养孩子的好习惯

37. 第十四节 雷厉风行有方法——怎样培养做事利索的习惯

38. 第十五节 让耳朵幸福起来——如何培养孩子倾听的习惯

39. 第十六节 家有“童工”好干活——让孩子在家务中体验成长的快乐

40. 第十七节 怎样培养出一个自理、独立的好孩子

41. 第十八节 培养儿童良好行为习惯四原则

42. 第一节 如何让孩子交好朋友

43. 第二节 不光是面子问题——孩子变得虚荣怎么办

44. 第三节 不可缺少的一课：学会打架——被小朋友打了怎么办

45. 第四节 找啊找啊找朋友，要找一个好朋友——怎么帮孩子交上好朋友

46. 第五节 当孩子交上了“坏”朋友怎么办

47. 第六节 让孩子在社会交往中长大

48. 第七节 如何让孩子与老师搞好关系

49. 第八节 坦然面对老师的鼓励与批评——要孩子懂得老师的角色是什么

50. 第九节 “讨好”老师其实并不讨好